金沙手机APP

头条新闻
优秀的微课 | 杨嘉敏老师《摄像机的调整》
金沙手机APP2020-04-02 17:52:415951
   根据《金沙手机APP关于举办2019年微课大赛活动的通知》(银能院教〔2019〕77号)精神,金沙手机APP举办了2019年微课大赛。各学院(部)经过初赛,遴选了17个微课作品参加学校决赛,经学校评委打分评选出一等奖2个、二等奖3个、三等奖6个。
   为促进优质教育资源共建共享,进一步提升教学技能和水平,学校官微特推出《优秀的微课》系列专题,为大家集中展示本次评选出的优秀微课作品,供大家学习。
   今天为大家带来第七期,信息传媒学院杨嘉敏老师的微课作品《摄像机的调整》。
微课是什么
   微课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点(如教学中重点、难点、疑点内容)的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动,相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容。
教师简介
   杨嘉敏,助教,硕士研究生毕业于英国考文垂大学,电影与视觉文化专业,主要研究方向是传播学与学以及电影领域中的视觉文化与文化差异等。主要承担讲授《数字摄影》;《脚本策划》及《影视编导》等数字媒体技术专业相关课程,在工作中还积极开展第二课堂,以及指导学生参加本专业相关的学科竞赛,曾指导学生参加2017年第九届全国大学生艺术大赛,作品取得全国优秀奖以及宁夏赛区二等奖的成绩。
作品介绍
影视编导
   本微课是属于《影视编导》这门课程中,第四章影视节目的镜头艺术中的第1节“认识摄像与摄像机”。
   通过本次课程,使学生可以了解摄像机的结构,掌握摄像机中光圈、聚焦、ND滤镜以及增益功能的调整方法。本节课主要使用讲授法与演示法相结合的教学方法,通过在课堂上实际放置摄像机,边讲解边演示,让学生能够直观的看到摄像机的外观以及相关按钮的功能,再讲解演示结束之后,布置任务由学生自行练习,实践操作摄像机的调整方法,确保学生掌握摄像机调整技巧。
教学设计
教学过程
微课特色
   通过本节课的教学,让学生进一步感受摄像的魅力,讲授与演示相结合的形式提高学生的学习兴趣。教学设计方面体现“以学生为主,教师为主导”的教学理念,在教学过程中,重视让学生主动思考、交流、互相比赛,并解决问题。教师进行适当的点播,培养学生的合作交流能力。
内容来源:教务处
【实习编辑】李中玉
【网页编辑】郭智强
【责任编辑】白军利